为持续推动教师科研能力提升、促进教学经验互鉴交流，夯实我院国际中文教育教学、科学研究与课程建设根基，2026年10月30日，国际教育学院国际汉语教研室组织开展“2026年第2期研思致远学术分享会”。学院领导出席本次活动，教研室全体教师参会交流，现场研讨氛围浓厚热烈。
本次分享会由张金爽、赵新宇、曹晓玉三位教师结合参会、参训见闻思考，依次做专题分享，与各位同仁展开细致交流。
张金爽老师分享第九届国际商务中文教育国际研讨会参会成果。她立足学科前沿成果，从商务中文人才培养模式、AI技术赋能商务汉语教学、商务汉语课堂教法创新等维度展开介绍，梳理当前商务中文领域的热点议题，同时结合自身研究方向，分享参会启发。
赵新宇老师以教师全英文授课（EMI）能力提升项目为主题作汇报。他围绕EMI教学完整闭环，系统讲解全英文授课能力的建构路径，结合留学生课程案例，分享任务型活动、过程性评价的实操方法，为教师们一线教学提供可参考借鉴的实践方案。
曹晓玉老师带来两项学习汇报。在第七届构式语法研究论坛参会分享中，她梳理了论坛主旨报告的核心观点，并围绕构式语法的研究热点、研究方法、应用场景、对外汉语教学转化四个方面提炼总结，为汉语本体研究、语法教学提供新思路。在世界汉语教学学会2026年高级讲习班参训总结中，她介绍讲习班的组织背景与课程框架，重点拆解培训中关于国际中文教育新理念、课堂教学设计、HSK教学资源开发等核心内容，分享了在教学创新、课堂测评、论文投稿等方面的收获与体会。
本次分享会内容充实、干货满满，兼具理论高度与实践价值。会后，老师们纷纷表示受益匪浅。分享会搭建起学院良好的教育教学与科学研究交流平台，帮助教师及时追踪学科前沿动态，汲取实用的教学科研方法。未来，学院教师将持续深耕教研，把所学所思转化到日常教学与科研工作中，勤学善思、笃行致远，不断提升我院国际中文教育教学质量与科研创新能力。
