12月4日，国际教育学院教室暖意融融。面向天财23级全体国际学生（本科）的“专业转换与未来职业导航沟通会”，正在这里进行。“刘老师，我的数学不太好，您认为我应该选择国际贸易专业还是国际商务专业呢？”“刘老师，国际贸易专业和国际商务专业毕业后，就业选择上有什么不同吗？哪个更好呢？”“刘老师，国际贸易专业和国际商务专业在课程上有哪些不同呢？哪个更难呢？”面对提问，来自经济学院国贸系的刘欣老师为同学们解疑释惑，娓娓道来。
刘老师首先从培养目标上比较了国际经济与贸易专业与国际商务专业的差异。她强调，前者重在培养具备应用国际经济理论、使用定量工具分析国际经贸政策和解决现实问题的能力，能从事与国际经济贸易活动相关的应用研究型人才。后者重在培养具备解决复杂国际商务问题的能力，能够胜任国际商务经营管理工作的复合型、应用型人才。继而，刘老师指出二者在未来职业导向上的主要差别：前者就业去向集中于银行或其它金融机构，会计和税务事务所，选择考取研究生进一步深造也是重要去向。后者近1/3毕业生选择进入各类外资企业和民营企业，从事国际商贸活动、市场营销和管理培训等岗位工作。接下来，刘老师结合教学计划，较为详细地介绍了两者在专业课程体系架构和核心课程（重点是三、四年级）上的主要差异，她特别指出前者对数学基础要求较高，后者则相对较低。
当刘老师从主持人口中得知，23级同学来自泰国、马来西亚、蒙古和土耳其四个“一带一路”共建国家时，非常欣喜。她说，经济学院是天财核心骨干学院，国际经济与贸易专业于2019年获批首批国家级一流专业，国际商务专业于2020年获批国家级一流专业。经济学院与国际教育学院通力合作，培养了大批国际学生专业人才。刘老师举自己教过的蒙古学生和加蓬学生自主创业成功的例子（前者做中蒙国际物流，后者做国际工程承包项目咨询），激励23级国际学生乘着“一带一路”的发展大势，实现未来职业梦想。
此次沟通会，是国际教育学院为积极响应二年级国际学生，在专业转换窗口期即将到来之际，希望更多了解天财各专业特点和优势，做好未来职业规划的普遍诉求，做出的重要举措。沟通会开始前，每位国际学生获赠《天津财经大学本科生2024专业手册》一本。沟通会采用主持人和主讲人对谈的形式，学生有问题，可以随时举手提问或表达自己的观点。
未来，学院还将有针对性地邀请其他院系教师代表，天财国际学生杰出校友和国际贸易相关知名企业代表，与学院同学进行形式多样的沟通和交流，让广大国际学生对天财各专业有更为清晰的认知，对天财各专业培养能力有更为充分的认可，对自己未来职业发展有更为强烈的自信心。
（刘欣老师讲解国际经济与贸易专业和国际商务专业异同）
（刘欣老师讲解国际经济与贸易专业和国际商务专业课程异同）
（天财国际学生在认真阅读《天津财经大学本科生2024专业手册》）
（天财国际学生共同憧憬未来职业梦想）
