为提升一线教师及留管干部对留学生心理问题的早期识别与心理帮扶能力，国际教育学院近日邀请天津中医药大学心理健康教育中心负责人胡恒老师为全院教职工举办主题为“留学生心理危机早期识别与管理”的专业培训。
培训中，胡恒老师凭借丰富的实践经验和深厚的理论基础，通过案例分析、互动讨论等多种教学方式，使老师们对留学生常见心理问题有了更科学及深刻的认识。胡老师强调了早期识别的重要性，指出及时发现留学生的心理变化对于预防心理危机至关重要。他从认知、情绪、行为及生理和躯体化几个层面详细介绍了留学生出现心理问题时的表现，为老师们掌握判断留学生是否需要干预提供了详细的指导。此外，胡老师对于留学生常见的心理问题及相应的识别技巧和干预策略也进行了具体的介绍。胡老师特别强调了一线教师及留管干部在留学生心理健康教育中的重要作用，鼓励老师们在课堂中积极构建支持性环境，为留学生提供及时的心理支持和帮扶。
留学生心理问题与危机的监测预警是留学生心理健康工作体系的重要组成部分，是构筑留学生心理健康防线的哨所。本次培训不仅增强了一线教师与留管干部的心理危机识别与帮扶能力，也为学院构建了一个更加完善的留学生心理健康支持体系。
国际教育学院作为我校留学生教育管理归口部门，一直高度重视留学生的心理健康工作，本次培训是学院心理健康教育系列活动的重要组成部分。为了更好地帮助留学生做好跨文化心理适应，圆满完成来华留学生活，学院积极开展多项留学生心理健康教育活动，帮助学生从容应对心理危机与心理问题，为留学生的心理健康保驾护航。后续学院将继续推出针对留学生的心理健康讲座、活动和咨询服务，以培育留学生积极心态，提升留学生在华学习幸福感。
