近日，国际教育学院举办2020年度“国际教育规划课题”开题报告会。与会专家包括：国际教育学院院长温秀颖教授，珠江学院人文学院崔际银教授，和国际教育学院汉语李懋副教授。汉语国际教育教研室全体教师参会。

乔翠芳老师首先汇报课题——《国际学生心理适应与干预机制研究》。报告围绕来华留学生心理问题产生动因，和对该问题的疏导，以及针对性干预机制的建立三方面展开。接下来，翟丽老师报告了《面向国际学生的“中国概况”慕课研究》。该课题聚焦如何更好地利用“慕课”形式，上好《中国概况》课程，以提高教学效果，为今后的远程教育建设提供参考。

继而，张金爽老师汇报了《汉语口语课语调教学研究》。课题通过留学生在口语课中语调习得研究，反馈教学效果，提炼重难点，以改进教学方法，形成有效教学模式，进而全面提高留学生汉语口语表达水平。最后，曹晓玉老师就《基于“产出导向法”的对外汉语口语教学研究》做了汇报，她的课题将“产出导向法”应用到对外汉语口语课堂上，以解决口语课学生开口率低，学用分离的问题，从“学以致用”的角度提升汉语口语教学有效性。

与会专家对每位报告人逐一进行了中肯的点评。报告人与专家和其他与会教师展开积极互动，报告人和与会教师均受益匪浅。

温院长在开题会总结发言中指出，四个课题兼具学术价值和应用价值，对发展我校国际学生教育具有一定的指导意义。学院将大力支持四个课题的研究，期望四位老师科研更上一层楼。同时，以此为契机，带动整个学院形成教科研互相促进的新局面，助力学院专业方向建设迈向新水平。

 

（段皓媛老师代乔翠芳老师作开题报告）

 

（翟丽老师作开题报告）

（张金爽老师作开题报告）

 

 

（曹晓玉老师作开题报告）

 

（专家悉心点评）

（专家与报告人互动）

（温秀颖院长作会议总结）