近日,国际教育学院举办2020年度“国际教育规划课题”开题报告会。与会专家包括:国际教育学院院长温秀颖教授,珠江学院人文学院崔际银教授,和国际教育学院汉语李懋副教授。汉语国际教育教研室全体教师参会。
乔翠芳老师首先汇报课题——《国际学生心理适应与干预机制研究》。报告围绕来华留学生心理问题产生动因,和对该问题的疏导,以及针对性干预机制的建立三方面展开。接下来,翟丽老师报告了《面向国际学生的“中国概况”慕课研究》。该课题聚焦如何更好地利用“慕课”形式,上好《中国概况》课程,以提高教学效果,为今后的远程教育建设提供参考。
继而,张金爽老师汇报了《汉语口语课语调教学研究》。课题通过留学生在口语课中语调习得研究,反馈教学效果,提炼重难点,以改进教学方法,形成有效教学模式,进而全面提高留学生汉语口语表达水平。最后,曹晓玉老师就《基于“产出导向法”的对外汉语口语教学研究》做了汇报,她的课题将“产出导向法”应用到对外汉语口语课堂上,以解决口语课学生开口率低,学用分离的问题,从“学以致用”的角度提升汉语口语教学有效性。
与会专家对每位报告人逐一进行了中肯的点评。报告人与专家和其他与会教师展开积极互动,报告人和与会教师均受益匪浅。
温院长在开题会总结发言中指出,四个课题兼具学术价值和应用价值,对发展我校国际学生教育具有一定的指导意义。学院将大力支持四个课题的研究,期望四位老师科研更上一层楼。同时,以此为契机,带动整个学院形成教科研互相促进的新局面,助力学院专业方向建设迈向新水平。

(段皓媛老师代乔翠芳老师作开题报告)

(翟丽老师作开题报告)

(张金爽老师作开题报告)

(曹晓玉老师作开题报告)

(专家悉心点评)

(专家与报告人互动)

(温秀颖院长作会议总结)